Àwọn èsì àwárí
Dá ojúewé "261" sí orí wiki yìí! Wo àwọn èsì ìṣewárí tí a rí.
- H.261 ni ona igekurupapo faili fun lilo ninu Komputa....184 bytes (àwọn ọ̀rọ̀ 10) - 07:04, 9 Oṣù Kẹta 2013
- 261 Prymno jẹ́ plánẹ́tì kékeré ní ibi ìgbàjá ástẹ́rọ́ìdì....256 bytes (àwọn ọ̀rọ̀ 9) - 12:37, 14 Oṣù Kọkànlá 2017
- 15 April Ọjọ́ 14 Oṣù Kẹrin tabi 14 April jẹ́ ọjọ́ 104k nínú ọdún (105k ní ọdún tódọ́gba) nínú kàlẹ́ndà Gregory. Ó ṣẹ́ ku ọjọ́ 261 títí di òpin ọdún....166 bytes (àwọn ọ̀rọ̀ 34) - 16:52, 30 Oṣù Kẹ̀wá 2022
- audio/mpeg, video/mpeg Developed by ISO, IEC Type of format audio, video, container Extended from JPEG, H.261 Extended to MPEG-2 Standard(s) ISO/IEC 11172...699 bytes (àwọn ọ̀rọ̀ 2) - 06:48, 9 Oṣù Kẹta 2013
- modern mathematics curriculum in Africa". The Arithmetic Teacher 23 (4): 254–261. doi:10.5951/AT.23.4.0254. https://pubs.nctm.org/view/journals/at/23/4/article-p254...8 KB (àwọn ọ̀rọ̀ 739) - 03:38, 4 Oṣù Kẹ̀wá 2023